“一日生活皆教育”，不断挖掘各个生活环节中的教育契机一直是伟才的理念。近日，我园大班幼儿在进餐时突破了传统意义上由教师分餐、儿童排队取餐的分散进餐方式，转而采取了以幼儿为中心，实行幼儿自助取餐。

幼儿有序自主取餐 

幼儿有序自主取早餐

自己盛馄饨

此次活动，把取餐自主权还给幼儿，充分体现以幼儿为本的理念，通过此次取餐形式的变化，孩子们进餐氛围更加轻松。幼儿能根据自己的食量自主决定取餐多少，实行少拿多取原则，更有利于促进幼儿自主管理，科学进餐。幼儿在自主使用餐具取餐的过程中也进一步锻炼了幼儿对于手部肌肉的控制，有助于幼儿发展协调性。更重要的是幼儿自主取餐中幼儿逐渐感受到了谦让与协作的重要性，帮助幼儿学会等待和体谅他人。

宝贝们遵守少拿多取原则，多次取用

孩子们都说喜欢这样的取餐方式，通过几天的观察发现，自助取餐之后孩子们的食量一点没有减少，吃的更加开心了。个别挑食的孩子也在模仿中和别人的建议下尝试吃自己不爱吃的食物。本次活动充分尊重了孩子的自主性，使每一位幼儿的自我服务能力得到了有效提高。自主取餐活动以后将根据不同年龄段幼儿的水平进行调整，逐步在中小班进行推广。